Apprendre dans quel cadre normatif ?

Quelles normes et règles au sein de l’école ? Qui les édicte et les fait respecter ?
Quels pouvoirs donner aux apprenants ?
Comment concevoir l’évaluation et la sanction ?

Découvrez ci-dessous les diagnostics et critiques, les alternatives mises en œuvre, les rêves et propositions. Ou revenez au menu principal.

 

DIAGNOSTICS ET CRITIQUES


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ALTERNATIVES MISES EN ŒUVRE


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RÊVES ET PROPOSITIONS


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