Des valeurs clés pour notre survie collective

ParBernard Delvaux

Des valeurs clés pour notre survie collective

DSC_9073 - CopiePromouvoir des valeurs qui sont les conditions mêmes de notre survie collective. Une opinion du Collectif Paris-éducation 2015.

« L’éducation pour la transition écologique et sociale s’attache à promouvoir des valeurs qui sont réellement fondatrices… non des valeurs arbitraires, mais des valeurs qui sont les conditions mêmes de notre survie collective, des valeurs qui prennent leur source dans ce que les pédagogues institutionnalistes nomment « le degré zéro de la loi », « Ne pas nuire », et qui déclinent les exigences sans lesquelles nous sommes tous collectivement menacés. Ces valeurs sont la solidarité et le respect de la vie, de la dignité et des droits humains de toutes les populations de la Terre, la prise en compte et le respect du droit des générations futures, de la diversité culturelle, de la protection des écosystèmes de la Terre et de toutes les espèces animales et végétales qui les peuplent…

La solidarité n’est pas d’abord une valeur, elle est un fait. Tout ce que chacun fait a un impact sur le tout. Nous sommes, comme le développait le généticien Albert Jacquard, solidaires que nous le voulions ou non. Nous pouvons l’ignorer et laisser le monde se détruire ou bien nous pouvons tenter de tenir notre place dans cette chaîne. « Aider à transformer une interdépendance de fait en une solidarité voulue correspond à une des tâches essentielles de l’éducation », préconise donc le rapport UNESCO sur l’éducation pour le XXIe siècle ».

QUI DÉFEND CE POINT DE VUE ? Collectif Paris-éducation 2015.

SOURCE : Manifeste pour une éducation à la citoyenneté planétaire. Pour vivre ensemble à 10 milliards, changeons l’éducation, pp. 31-32.

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