Tout Autre École : la carte des initiatives

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Dans de nombreux endroits, des collectifs sont en recherche et prennent des initiatives dans l’esprit du manifeste pour une Tout Autre École. Nous voulons les répertorier pour favoriser les échanges entre initiatives et les prises de contact des personnes qui voudraient prendre des initiatives similaires.

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Les initiatives répertoriées ne sont pas labellisées, ni affiliées au mouvement Tout Autre École. Elles ne partagent pas nécessairement des idées identiques et sont parfois modestes. Mais elles vivent et donnent à penser. Vous en connaissez d’autres ? Faites-les connaître via le formulaire de cette page.

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Les initiatives selon leur localisation

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Fonds de carte : OpenStreetMap

Les épingles vertes concernent l’enseignement fondamental, les épingles rouges l’enseignement secondaire, les épingles bleues l’enseignement supérieur et les épingles noires d’autres types d’enseignement ou d’éducation.

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Les initiatives classées par thème

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Enrichissez notre carte

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Faire grandir quels êtres humains ?

Apprendre l’engagement citoyen

De jeunes Molenbeekois enquêtent en Finlande

Faire grandir des êtres émancipés
et solidaires

Pédagogie institutionnelle pour futurs enseignants

Des élèves gérant leurs propres conflits

Apprendre à exprimer son individualité

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Apprendre quoi ?

Connecter sciences de la nature
et sciences humaines
Donner une tout autre place
au corps dans l’école
Donner une tout autre place
à l’art dans l’école

Des artistes en résidence longue durée

Éduquer au développement durable
et à la citoyenneté mondiale

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Apprendre dans quels collectifs ?

Apprendre dans des collectifs
socialement hétérogènes
Apprendre dans des collectifs
multi-âges

La classe multi-niveaux de Soueix

Intégrer le handicap et transformer
ce qui se joue en classe

Être sourd et ne pas s’isoler

Préserver et entretenir
l’appétit d’apprendre

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Quelle place aux familles ?

Faire prendre en compte la parole
des familles populaires
Impliquer les parents
au-delà de la fancy-fair

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Apprendre comment ?

Laisser de l’autonomie
d’apprentissage aux élèves
Ouvrir l’école à d’autres porteurs de savoirs
Éduquer sans discriminer
Associer l’apprendre à un agir qui ait du sens

De jeunes Molenbeekois enquêtent en Finlande

Parier sur l’intelligence de tous
Refuser l’addiction à la note
Faire d’une collection d’apprenants
un collectif d’apprentissage

Pédagogie institutionnelle pour futurs enseignants

Un labo créatif en haute école

[blox_divider type= »space » space= »5″/]Changer comment ?

Créer une tout autre école financée
par les pouvoirs publics

Des Pédagonautes ouvriront bientôt l’Exploratoire

École nouvelle d’Arlon : en projet

Faire d’une école une tout autre école

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